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[图文]长安图书馆开展“为自己的孩子讲故事”公益讲座
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       2018年5月6日和5月13日,由长安镇图书馆主办,东莞市萤火虫家庭成长公益服务中心承办的《给自己的孩子讲故事》主题讲座活动于长安镇图书馆四楼电子阅览室如期举行,活动吸引了众多家长参与。本次讲座的主讲嘉宾是来自中科院儿童发展与教育心理学在职研究生张春竹老师、来自台湾并长期工作在一线的儿童教育工作者熊勤玉老师和学富五车、坚持与孩子共读七年之久的绘本发烧友覃秀丽老师。主讲内容有三个:一是《为自己孩子讲故事的重要性》;二是《打造优质家庭阅读环境》;三是《亲子阅读如何读》。
      5月6日的讲座上,张老师深入浅出的向家长们传达了为孩子讲故事的意义及重要性,并在现场亲自演示,以生动的语言、夸张的表情博得了阵阵掌声。张老师说,“人的一生至少要读三次绘本:第一次是小时候,被家长抱着读;第二次是当了父母以后,抱着自己的孩子读;第三次是年老了以后自己读。”用绘本讲故事的意义就在于通过图书里的画面或文字,让孩子们熟知生活中的一些点点滴滴,让孩子们通过图画认知社会,喜爱发现绘本所隐藏的深层含义,从而使孩子们在书中成长,达到绘本所要表达的效果。让家长们深切体会到为孩子讲故事的重要性,让家长进一步明白了讲故事不仅能有助于提高孩子的理解力,对孩子的智力发展有促进作用,更可以让孩子与父母的关系变得更加亲密,促进亲子感情的加深。

      5月13日的讲座上,熊老师通过热情、积极的互动方式进行活动开场,瞬间点燃了家长们的气氛,现场不时传来热烈的掌声。熊老师以自身多年的一线工作经验及自身所学专业知识以《打造优质家庭阅读环境》为主题进行了精彩的分享,从如何营造环境气氛、如何善用身边的资源等方面进行详细的解说,“我们要尽可能利用一切可利用的资源为我们的孩子创造好的阅读环境,培养他们阅读的兴趣,让孩子们将读书当成是玩游戏,让孩子在玩中学,学中玩!”良好阅读环境的创设需要家庭的努力。为孩子们点亮童年时代的读书灯,是所有做家长的不可缺失的责任。
爱孩子,就必须先送给孩子一个纯正、干净和温暖的阅读环境。而且,还要帮助孩子们学会阅读。
       覃老师的《亲子阅读如何读》则在阅读方面给了家长一些建议。从为什么要亲子阅读、怎么读、读什么等几方面进行了详细的剖析,特别是针对怎么读进行了重点的解析,并在阅读延伸方面给大家分享了阅读与生活、阅读与手工、阅读与创作等多个方面的内容。覃老师说,“很多家长说自己的孩子读了很多书,但写起作文来逻辑还是混乱,没有话写,这归根结底还是家长平时在做亲子阅读这块,没有做好‘怎么读’这个点”,所谓言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则,且尽可能做到多和孩子一起看书,多与孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后与孩子分析、讨论。经常这样做,孩子的阅读兴趣就变得更加浓郁,同时阅读水平也在逐步提高,自然而然就学会了“如何写”。这样既营造了和谐的亲子关系,又让孩子感受到读书的乐趣,还让孩子体会到学习的满足。
       本次主题学习讲座,让家长们明白了给予孩子一个健康、光明和温暖的家庭文学环境,培养孩子良好的阅读趣味和良好的读书习惯,教给孩子有效的阅读方法,对于孩子全面而健康的成长,乃至成就孩子未来的理想,都是至关重要的一件事情。



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阅读:223
日期:2018-5-16

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